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北京国家会计学院教学管理安排
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为了加强班级管理,提高学员的集体凝聚力,最大效能的发挥本次培训班的培训效果,本次培训班制定了相应的教学管理制度。在教学上采取“班主任+班委+学员”三位一体的管理模式,从学员当中选拔班委和组长,以学员和班委组织管理为主,辅以班主任管理和协调,积极发挥学员自身的主观能动性,搞好本次教学管理和班级活动,达到教学相长的培训目的。 一、班委、组长产生方法及职责权限 1、班委及组长的产生遵循个人自荐、同学选举和班主任委任的原则。鼓励个人自荐,并在全体学员面前介绍自己,然后由全体学员等额推荐班委及组长候选人名单,班主任根据候选人个人愿望及特点指派相应职责。 2、班委及组长名额:全班分为6个组,设立6个班委委员及6个组长。6个班委委员依次为班长、副班长、学习委员、宣传委员、文体委员、生活委员。 3、班委及组长职责
二、考勤制度 1、为了规范班级管理,建立严格的考勤制度; 2、组长负责对小组成员学习及活动的出勤情况进行记录; 3、上课期间,每天考勤分上下午分别予以记录,记录内容包括出勤、缺勤、迟到、早退、请假五种情形; 4、对于学员请假,只有附有经班主任批准的请假条时才认定为请假,否则按缺勤处理; 5、组长每周向班长汇报本组学员考勤表,班长汇总后及时向班主任上报本班考勤汇总情况及考勤表。 三、请假制度 1、原则上不能请事假,请病假要有医生诊断证明;; 2、学员中途因不可预见情况或工作急需不能参加学习的,应事先书面请假,经批准后才能离校; 3、请假需由班主任批准; 4、学员假后返校,要及时向组长报到销假,组长要及时做好考勤纪录。 四、考试制度 1、成绩构成:培训班学员的结业成绩由平时成绩和期终考试成绩两部分组成,这两部分成绩在学员成绩中所占的比重分别为30%和70%。 2、平时成绩的评定: (1)学员上课应按时出勤、认真听讲,积极参加讨论; (2)学员应按时、高质高量地完 (3)根据学员的平时作业及表现由班长和班主任综合考评,评定学员平时成绩。 3、期终考试成绩的评定: (1)集中培训结束,针对培训内容进行期终考试; (2)只有考勤达标者才能获得参加期终考试的资格; (3)期终考试采取闭卷的形式进行,要求学员独立完成答卷,不得进行讨论,不得查看笔记及其他学习资料; (4)考试时间3个小时。 4、学习结束,根据学员平时成绩及期终考试成绩计算集中培训的结业成绩。成绩合格者,将作为行业领军后备人才继续获得中注协提供的进一步培养的机会,成绩不合格者予以淘汰。
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